第563章 基础教育战略的初形



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(阅读库www.yuedsk.com)(阅读库 www.yuedsk.com)    人人人,我要人才!

    现在的高方平处于饥渴状态。其江州麾下的无数产业,都已经因为人才陷入了一定的瓶颈。

    前些日子写给张叔夜的行文,现在回了。高方平还以为自己牛逼,打开行文信心满满的一看,张叔夜的批复是:胡闹!

    于是高方平便很不高兴,背着手在内堂里走来走去的干着急,高方平不过是建议老张发力,稍微挪动一下今年的大考,在常科的考试中,专门开“几何与算术”,不要整天开什么历史学、法学、理学等等考试。

    最高级别的进士科、别称又叫宰相科,这基本是动不了的,高方平有自知之明不提这事。

    然而打算对常科动手,也一脚踢在钢板上了,老张为此都不愿意多批复个字,仅仅用胡闹就定调。

    胡闹你妹啊,我容易吗我,江州空白的地方太多,需要人才,需要官员。然而两个老张,中书省和吏部勾结一起,给高方平派人的人全是各种学法学的诉棍党,学历史的大旗党,学理学的顽固党。或者进士出身的官僚党。

    那些人怎么用嘛,所以前些日子吏部送来的人,几乎一大半被高方平赶走了。判断是不是好官的方式也很简单粗暴,但凡高俅和曹忠认识的人就直接赶走,重新送回吏部去“待岗”,别想来江州混日子混资历。江州不容许混,要做事。

    总归在宋朝来说,科举制度真的是固化了,不到王安石那个级别,真不是一般人能去动的。

    然而高方平现在真的不需要哪些诉棍党和顽固党来江州捣乱,只需要理科党。

    可惜来说在大宋、或者在古代,都不太重视这些学问。官员群体之中,的确是有些精通理科的人的,但那方面和医学一样,是因为专职读书人喜欢兼修,以博览群书来要求自己,所以除了文学外,他们所学很庞杂。

    在加上有志进京参考的人,都是不折不扣的高智商精英,所以他们虽然不专精理科,却也不会太差。就是这个原因,张商英的匠作监是各项技术的巅峰水平。

    现在高方平就想把这事做好,如果说常科中,专门对“理科”进行立项,那么以大宋的官本位制度的吸引力而言,实际上也就会有一群这样的人去钻研这些基础科学了。这些其实才是技术腾飞进步的战略武器。

    大宋现在的政治经济人才已经够多,真的不需要了。

    大宋有现在的技术底子,说白了还是因为基础科学的先进性,或者说华夏于这方面的积累。

    是的尽管历代朝廷不重视,但是民间这方面的基础也是这个时代逆天的,譬如圆周率的结果是早欧洲千多年的,诸如“勾股定理”等等,没记错的话也至少是早于欧洲六百年以上。

    公元前十五世纪,距离现在的大宋两千多年前,甲骨文的文献中就有了“规”和“矩”的概念,规就是画圆的设备,矩是画方的尺子。无规矩不成方圆的说法就是这样来的。

    也就是说华夏的工程几何概念,始于公元前十五世纪。这样的功底积累是宝贵的。

    在高方平看来,现在的科举制度就是一个笑话。

    不依靠科举,民间当然也会有这方面的人才,负责的说,高方平找来的各种匠人都是懂点这些的。但是最大的问题在于,朝廷不重视,没有官本位的吸引,就很难出现专精,很难出现顶梁柱大才。

    不过这些方面是大宋很严重的高压线,现在这个提议被张叔夜顶了回来,就没办法了,只有以后在想办法。

    那么高方平只有另走别路,再派出富安麾下的那群狗腿子,前往全国各地去搜罗理科人才去,广撒网,发现像人才就不论方法,利诱也好,哄骗也好,捉了来都可以。

    高方平说了,来到江州之后统一参与考试,但凡考起的视才华进行安置,只要合格,最差的也给予公务员职务,给予高标准住房安置。是的高方平不是吏部不能任命官员,不过吏员倒是高方平就说了算。

    这些人才收罗了来,主要用于各单位的推送,另外最会教育人的那部分,会安排进入少年军做先生,理科,一定要从娃娃时候抓起。

    先这么凑合个几年,等哥进京后,慢慢忽悠皇帝开理科方面的“制科”,看他们又能咋地。是的朝廷势力不小,朝廷的“常科“高方平动不了,但是制科考试没有常法,乃是皇家自己的考试,属于皇帝开小灶,别人也就干涉不得了。

    制科当然没有进士科牛逼,不过考起了之后是肯定会有个官位的,那么这就是对民间精英的致命吸引力。对此专精、钻研的人才就会越来越多。

    老常赵鼎张绵成等人,都觉得高方平已经疯了。这小子又开始花钱了,派了一大群狗腿子拿着公款去全国各地“买人”。并且听说,大魔王他打算把这些冷门的理科党重用。在他们看来,引进人才是没问题的,但觉得你好歹弄点知书达理通晓经义的人来啊,传出去老子们江州名声也会好听些不是……

    最近这些天暂时很安静,高方平大部分的时间都躲在内堂写写画画的,不出去抛头露面。

    主要是整理一些高方平记忆中粗浅的物理啊、化学啊、数学啊、几何啊,这样的一些知识。

    老实的说那些东西离开学校之后,就大部分还给老师去了,这个工作对于应届毕业生或许会好一些,但是对于没心没肺的混混高方平,所在回忆起来的真不多。

    不过无所谓,能写出多少来就算多少了。这些也都高深不到哪去,用在后世的话,能轻易被一个高考落榜生吊打,但是用于大宋土著们的启蒙教育,应该是足够了。

    暂时来说,整理出来的这些东西很散乱,不系统,也不确定哪些是对于大宋使用的,哪些是不适用的,但是无所谓,作为制霸一切的大官,有个好处就是只要有钱,高方平就能搜罗到无数这方面的人才来,然后交给他们去领悟,进而整理为几门系统的学问。

    这个过程当然不会快,但是跨出第一步是重要的。这些东西也是被士人笑话的奇技淫巧,不过只用于在工厂里、少年学堂里的穷孩身上推广,也没谁会去干涉,因为都没人关注这个群体,这个群体“学歪了”对士人有好处,至少不会去赶考和他们竞争不是。

    经过了十几个昼夜奋战,高方平那些简单的令人发指的教材,已经有了个大抵的雏形。并且先从江南东路找了十几个对这些方面有兴趣,又有一定基础的人才过来,由高方平先对他们培训,然后同时让他们成为先生,对少年军学堂里的小屁孩们培训。

    至于效果有多少,高方平对此两眼一抹黑,不过管那么多,实干,就是高方平一直对治下的要求。

    无数的问题都会在学习中、实干之中慢慢的得到解释。譬如那些临阵磨枪的先生们一时理解不深,不懂多少,给小屁孩科普的时候,有时被个灰头土脸的小丫头问一句后,就哑口无言,答不上来。

    作为先生这是会脸红的,不过无所谓,任何人都是这样过来的。他们被问住之后,会来请教高方平,高方平就会回答,暂时回答不出来的,高方平想想再去回答。想想也回答不出来的,就一堆臭皮匠集中讨论摸索,统一回答。

    这个过程,就是学问知识的发展和壮大,整个世界从无到有,都是这么来的。

    除了对小屁孩们加以调教外,工厂里的猥琐大叔们也跑不脱,他们仍旧要响应小高相公“苦练内功、提高素质”的口号,在结束了非常疲惫的一天工作后,去成人学堂参与技工、几何、粗浅算术的培训。

    好在,内容上的培训,大叔们的教材比小屁孩们简单的多。是的总体上来说,大叔就猥琐在这个地方了,他们的接受能力是远不如小屁孩的……

    大宋的啊Q文化,以及动漫文化似乎也开始慢慢出现了,譬如今个老常来访的时候,携带着一张表现形式颇为夸张的画像,画的是高方平的头像,却是以猪头的形势表现了出来了。

    “常公你用的着这样吗?”高方平一脸黑线的道。

    老常把这幅画的很不赖的画像交给高方平后,说道:“老夫还不至于这么做,这是别人画了贴在茶坊的,老夫路过的时候,就顺便拿来让你看看。”

    既然不是老常的手笔,高方平脸都气绿了,表示要调查,并且要严厉的打击报复。

    当然陪在身边的菊京也知道他只是说说,他真没功夫去计较这些的。

    又看了看,画工还是很不错的,那当然是出自读书人秀才的手笔,之所以此番被他们“骂做猪头”,肯定是因为高方平颠覆的东西太多了,让江州的秀才读书人们越来越没有存在感,于是就开始找存在感了。

    想想也是,现在整个江州红红火火,到处需要重用人才,但是从学堂里的先生、到工厂之内的骨干,高方平大多数都是在启用以往的草根阶级,很少有传统读书人什么事,这真的会让他们这个群体抓狂的。这又是一项颠覆。

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