第160章 它不是最首要,但肯定是你最重要的一部分。



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(阅读库www.yuedsk.com)(阅读库 www.yuedsk.com)    失去的,却绞尽了脑汁似的。不停的想着法子,如何挽回?

    在没有挽回之前,你一直夜夜无眠着。

    后悔了很久。

    当你告诉了,你最值得轻信的人时候,没想到,得到的是一句让你感到倍加失望的话语。

    整个世界,都感觉把你抛弃了。无时无刻的想着,如何才能改变这一切?

    哭诉着,没有一个人理解你。

    我甚至,有些想不明白为何,我们总在大好时光里,虚度年华?

    在一些正经事,面临我们之前,快要大难当头了的时候,总是退缩着,怕是你当初的所作所为,无法面对。

    生活中,也难免不了那么几句哀愁,原以为把一件事真真切切的给完成了,没有想到会有意外发生,你完成的不符合一定的要求,遭到几句批评,过意不起,心情不好,只能一个人独自承受一切。

    在一次大学的实验课上,是在实验室上课,凡是上课的学生,都早已在进入实验室之前,穿好了自己买的白大褂一件。

    那节课要求做的实验,比较特别。滴定测试一种水果,是我们自带准备好的橙子,新鲜的一只橙子。

    在实验室下,就这样被剥开了皮肉,开始拿着它做起了实验。

    长的滴定管,也可以用来测试;短的滴定管,也可以测试。两者之间的区别,就是长的滴定管,容易滴定的时候,克数难以掌控。

    则短的滴定管,就好容易控制度数。以防测出来会有些偏差。

    小陈,和我一组是我的组员。四个人为一组,完成一次长达两个小时的实验。

    他对我说:“你们三个人,看着我做就行了,不难!我一个人就够了,你们随便做什么都可以。”

    我就有点不太理解了,说道:“我们一个组的,为什么不能一起开工?”

    为了不会闹得以至于,很难堪的场面,他对我说:“你们要是愿意帮忙,也不是不可以。我边做同样一个实验,你也可以跟我一样做同一个,来检验数据是否误差很大?”

    我说:“我当然愿意。你不问我怎么知道啊?”

    他没有说什么,只顾着自己做自己那个实验。

    我才开始慢慢悠悠的,用小刀抛开了橙子的皮,剩下的只有果肉的新鲜橙子。

    按着书中,那一个明显的步骤,一步步做着。

    书中写道,滴定时候用短的滴定管,我用清水清洗过后,把碗中磨出了汁的果肉,用滴定管开始吸取。

    他看着我,有些像是错误了一样,诡异的笑了一笑。

    窸窸窣窣的自言自语说着:“唉,怎么会有这么傻的人?当然是长的滴定管拿的舒服。”

    我不知道,是自己听错了耳,还真的是有这么一回事,是真的这么说了。

    我没有理会,只是继续做着我的实验。

    他又显得,我可能没有听见。只是又窸窸窣窣起来,说道:“傻不傻?我真的看不懂这个人,会这样?”

    我有些恼怒,想忍住却又忍不住。

    冲了上去,生气的问道:“你刚刚不干不净的在说些什么?”

    他说:“我说你傻,好好的不用,偏用这个滴定管?”

    我上去推了他一下,往后倒退了几步。

    显得也有一些惹火,开始两个人左拳右踢的像个孩子似的。全班的人都傻愣了眼。

    我室友,小张和我一个组的成员,就坐在我旁边,赶紧上来劝阻,怕到时候出什么事似的,没有脾气,不爱生气的这么一个人。

    如果是身边朋友有什么事,也热于给予帮助,尽他一切能力。

    他上来劝阻了,大声的吼了一声,人因为胖,大家也怕,说道:“你们打打打!能打出一辈子吗?好好的朋友不做,实验不做,偏偏搞一些有的没的,有必要吗?你们都长大了,不是小孩子了!”

    这么几句话,把我们全班的人更是没有了声音。很安静一下子,只有老师在一旁讲课。

    我和他依旧没有过一会儿,开始吵起来了。室友小张也管不住了,老师无奈之下本想着,这种事看一只眼,闭一只眼就会过去了。小孩子打打闹闹的也正常。

    越是后面越激烈,小陈指着我的鼻子跟我说道:“你算什么东西?还不是看我的实验做着?有意思吗?”

    我实在是气不过,说道:“书上都有步骤,你以为我真的是抄袭你的吗?”

    说着说着,两个人又开始打起来了,到后面是抱着对方,开始打滚在地。

    上课实验室的老师,穿着那一身的白大褂,过来了。站着我们前边,一直使眼色给我们看,互插着双手。站在那边很久。

    看不下去了,就说:“你们快赶紧坐好位子上去,不然下课后去教导处。”

    我和他假装坐好,老师觉得事情已经是圆满解决好。事实则不然,下了课走出教室没有多久,又开始互相用力推着对方。

    “你在说一遍!”我重复着说道。

    “怎么样?说你又怎么样?是不是找打?”小陈说道。

    我因为上课老师那一句话,冷静的沉下了心来,说:“刚刚那个实验课老师说的,你不记得了吗?如果在打就去教导处了。”

    他依然什么都不顾。上来又锤了我一拳,那一拳力气有成人一样大,我倒地了。迟迟未起,只不过装个样子,是让他明白快停手,假装不起来。

    一群隔壁上课教室的学生,都素未相识,我只是眯着小眼睛的缝隙,看到很多人围在我身边。却我没有想到,把医务室的学医的老师,给叫了过来。

    把我要抬走的那一瞬间,我咳了两声,给起来了。

    医务室的老师说道:“你这孩子,好点没有?”

    医务室的老师,同我一样,跪坐在地上,石砖地有些冷。左手扶着我的肩膀。

    我很感动的回答说:“老师我没事,只不过后背有点疼。”

    医务室的老师,连忙问道我,边揉着肩膀,说道:“你是不是这里疼?”

    我点了点头,而捶我的小陈,久久的傻愣了眼,站在我旁边,什么都没有做。

    而站在我旁边的,除了那么几个人,当然还有下课从教室走出来的实验室的老师。

    他,把我们两个人带到了教务处,只有一个很年老的老师,在办公桌上,看着电脑,操作着键盘,打着字。

    “你好,同学!找我什么事?”政教处的老师问道。

    我和小陈,只是你你我我的推着,面对这种场面,却又害怕的怂了起来。

    “我我我们。。。。打打打架了!”我们两个人齐声说道。

    教导处的老师,始终是盯着自己的电脑,不离手。边看电脑,边对着电脑跟我们说:“你们怎么啦?”

    只见,我们吞吞吐吐的说道:“我和他在实验课上,因为做实验有些步骤不对入,而动手了。”

    “原来是这样啊!那你们谁先动的手?”教导处的老师问道。

    “是他!”我指着小陈说道。

    他没有任何反抗,因为确实是他。也做好了任凭处置的心理。

    教导处的老师,给了他一次警告,我和小陈两个人,过了会儿走出了这间办公室。

    我主动伸出了一只手,伸向小陈。他还是那样的意气飞扬,问道:“咋啦?”

    我说:“之前我也有不对地方,咱们能不能好好做朋友?”

    也看着他,没有任何的恶意和不通情达理。

    点头了,说道:“好啊,我也有不对地方,刚才的事情有点失去了理智,别计较,下不为例。”

    边也伸出了那一只右手,握向我的左手,很紧很紧。很久才放开。

    工作中,还是学习中,难免少不了磕磕碰碰的伴你左右。这些东西,教会了我们该如何学会面对,在孤独一掷的时候,又该如何珍惜!

    如果这份情谊,是一艘小船,那我更愿意坐着它,领略四季的景色,在这茫茫大海上航行着。把它建造的越来越大,乘船的人也就越来越多,同我一起领略这四季的美景。

    在一些大难当头的时候,他出手相助。不管是认识还是不认识,他都助你。或者说,在一些场合上,你因为和他有那么一句词,一言不合就吵起来,最后却成为了你的朋友,感情也愈加愈牢固。

    常听人说,人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话,居然有那么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而知。我并不赞成这句话。

    孩童时代的友情只是愉快的嘻戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。

    友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。

    据说,一条狗在那出生跟你接触了,认识你到现在就那么几年的时间,却视你如重。一旦你生了什么大病,它在你身边,苦苦哀嚎着,像是在喊着主人,你好点了吗?

    如果要给亲情、友情、爱情排一个顺序,那么亲情应该是第一名。

    而对于友情,我是很忠实的,特别是那种从小长大的,感情从最单纯时候已经开始培养的同学。

    而爱情则排在第三位,因为能跟我成为伴侣的,应该都会很享受我的家庭跟友情的生活。

    (本章完)

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