(阅读库www.yuedsk.com)(阅读库 www.yuedsk.com) 第一百零一章社团畅想
因为要赶回去上晚自习，江海没有在蔡谷医馆停留太久。他见馆里没什么大事，便和蔡新河老人打了一声招呼，又和师姐师哥们道别，便离开蔡谷医馆，回到了学校。
平静地过了两天，江海一直按照蔡新河老人的指点，学习、研究并揣摩各种武技。平时学习武术和阅读医书之余，他也会适当花一些时间准备高考，剩下的时间多是用来画画，或者利用网络拓宽视野之类。
总之江海一直没有闲着，只是他做的事情，相对以前轻松了很多，尤其是学校里没有老师们掣肘，几乎是毫无压力的在做各种想做的事。
一天晚自习，江海被耿老师叫去了办公室。原因是耿老师接到学校的任务，要他在教课之余，全面负责起物理竞赛教学资料的整理工作，用作高一、高二学生的物理竞赛培训资料。
耿老师的个人意见是花费过大的精力整理这些资料完全没有必要。因为，以本校学生的水平，能够进复赛都是幸运，数量少得可怜，与其在竞赛方面用功，还不如多让学生们花时间准备高考。
而新校长苏鹤年却很想保留本校在物理竞赛中的竞争力，因此，他明知道这件事很难，还是下达了整理资料的任务。
江海对自己想要做的事情很上心，平时对武术、医术，乃至于画画，他都付出了极大的精力，但是对整理资料这样的事，他却不喜欢，也不想在这上面浪费太多时间。对他来说，花费时间在已经理解的知识上，简直是在浪费他的生命。
江海脑筋一转，转眼间想到了以个替代的注意，他笑眯眯地说道：“耿老师，学校的考虑是有他的道理，不过我不觉得咱们两人，是整理这些资料的最好人选。我用的那些资料其实是针对我自己的，未必适用于别的学生。”
耿老师知道这件事的难度，他听出江海似乎有主意，于是便追问道：“哦，那你有什么好法子？”
江海胸有成竹，说道：“之前，咱们学校不是成立了好多小组吗，我觉得这种模式可以利用起来。耿老师，你跟学校申请，重新组建一个物理竞赛小组，选取高一高二物理单科成绩靠前的同学做这件事，他们一边整理适合自己的资料，一边学习，不是更好吗？”
耿老师听完，眼睛一亮，脸上焕发出无比振奋的光芒，这真是一个好法子，他忍不住鼓掌赞叹。可是过了一会，他忽然反应了过来，他想到这个充满智慧的好主意，同时也是最冠冕堂皇的推脱。
耿老师思索片刻，说道：“江海，那些小组我也有所了解，这确实是个好办法。可是，那些小组基本上都是学生在组织，我一个老师去申请，不太好吧！要不，你去？”
江海一听，就知道耿老师要把组建物理竞赛小组的人物交给他，他哪里愿意，当场就拒绝道：“不然，高中物理竞赛是一个知识含量很高的科目，难度也很大，让一个学生当组长，根本就没办法组织的起来。”
然而，江海没有说出的是，老师也可以作为小组指导员，来组织领导各项工作。耿老师听完之后点了点头，他觉得江海说得确实在理，就算江海能够将这个小组组织起来，那些高一高二的学生也未必能够接得住。
于是，耿老师不再计较谁申请，和江海对小组的成立进行详细讨论，确定组建物理竞赛小组的大概规则与职责，然后写了一份简单的报告，汇报给了苏鹤年。
苏鹤年看到这份报告，喜不自禁，当即和耿老师进行更加详细的推演，他们一直讨论到半夜，把物理竞赛小组的事基本敲定。第二天早自习，苏鹤年把江海叫到了校长办公室，把他们昨晚讨论的结果拿给江海看，征求江海的意见。
江海拿到的那份细则写写画画的，已经涂改了很多遍，他们昨晚上在这上面花费的时间肯定不少。
江海走马观花浏览了一遍，看到这些细则跟他设想的基本一样，并且更加详细。只有小组内定期考试这一项，他有自己的意见，他针对这一项说道：“苏校长，我觉得定期考试这一项有点麻烦了。平时咱们学校不都有月考吗，直接拿月考成绩结果作为考核小组成员的标准就是。”
苏鹤年点点头，立即用红色的钢笔把那一条圈起来，说道：“是，是这么回事，这样不仅能保证小组的优势，而且还能让学生兼顾别的科目。好，那就把这条改了，还有别的吗？”
苏鹤年和耿老师他们之前只想着要考核小组成员，避免学生成绩下降的太厉害，却忽略了平时考试成绩，本身就可以作为选择的标准。江海现在也算是学校里的名人，苏鹤年也没把他当学生，对他的意见很尊重。
江海摇摇头，该考虑到的，苏鹤年和耿老师昨晚就已经考虑到了，他一时半会也想不出有什么问题，说道：“别的我没看到。不过即使有问题，也可以在小组组建过程中更改，大方向不错，就没毛病。”
苏鹤年点点头，笑着说道：“嗯，你说的也是，那这件事就这么定了。”苏鹤年干劲十足，他初来乍到，一心想着在这所学校干出点成绩，作为以后升职的资本，所以能用的人他都用上了，连江海这位已经被保送的学生他也不愿放过。
江海念着他是小美女苏静怡的亲戚，而且他来到的第一个星期，就把他和小胖子宋琦头上的处分全都取消了，投桃报李，他自然要多帮衬些。
苏鹤年把那份细则郑重其事的放在一个厚厚的夹子里，然后说道：“江海，咱们也算是朋友了，我知道你素来聪明，你对咱们学校的管理有没有什么看法？”
江海惊讶于苏鹤年提出的问题，直接回答道：“看法？我一个学生能有什么看法！”他没考虑过这些事，可是苏鹤年很认真的问，他也没办法搪塞，于是，他继续说道：“学校的管理类似于坐出租车，最重要的是确定要去的地方在哪里，不知道苏校长想要咱们学校变成什么样呢？”
苏鹤年意味深长的点点头，说道：“嗯，你这话说到了点子上。昨晚上我跟耿老师讨论，他跟我提出了一个数据，那些参加了各个小组的同学，期中考试成绩都有所提升。这一点你怎么看？”
江海想到小胖子宋琦和高兴昌他们，对小组饶有兴致的样子，连成为小组外围成员都倍感荣耀。他忽而想到这些小组推广起来，虽然不说一定能提升学生成绩，但是肯定能调动学生的积极性，说不定这所三流学校能多几个考上大学的。这样的高中，一定会很有趣。
于是，江海眼珠子咕噜一转，摸了摸鼻头说道：“依我平时的观察，小组活动确实有利于同学们的学习。我们班长吕可婷是英语小组的组长，有事没事就往组里跑，英语成绩蹭蹭往上涨，一个月提升了十几分，连她自己都惊讶了。”
苏鹤年主要是想看一看江海对于小组的态度，倒没有细听江海说的话，而且，而别学生也不能代替总体。他看到无论是作为学生的江海，还是作为老师的耿老师，对于小组都保持肯定态度，便说道：“看来你也对这些小组很看好。江海，我听说这些小组一开始是你组建的，我拜托你一件事，你可否把你对小组成立的想法完整的写出来，以报告的形式给我。”
从一个学生的角度来看，江海是很希望小组能够在学校实行，写一个报告也不费事，他当场就点头表示答应了。
苏鹤年却对麻烦江海还有点不好意思，他继续解释道：“你也知道我初来乍到，要是我直接以校长的身份推出小组，难免会有考虑不周的地方，学校的老师也未必会满意。你以学生的身份报告上来，我拿去交给学校的老师讨论，最后再做决定。这样不仅能够考虑的更周全，而且推行的时候也不会有太大阻力，你看呢？”
江海听完苏鹤年的解释，对这位新来的校长很是同情，原来做校长，也不是什么事都能轻而易举做到的。他说道：“放心吧，这件事包在我身上。”
回到教室，小胖子宋琦一脸贱笑，询问江海去校长室做了什么。小胖子宋琦作为漫画小组的副组长，时刻不忘为漫画小组收集素材，而摸清江海的一举一动，就是校花孙曦妍交给他最重要的任务。
物理竞赛小组的事，江海没有多说，只说了学校打算全面推出小组，他三言两语概括了整个过程，说道：“咱们校长想要在全校范围内推行小组，所以询问一下各方面的意见，他让我写个报告，阐述一下对于小组的看法，交给学校讨论。”
小胖子宋琦平时天不怕地不怕，这会听说了这个消息，却激动地手都开始打哆嗦，他眉飞色舞，在半空中指指点点，说道：“江哥，这是真的，哈哈，咱们苏校长真的这么说？好，真好，江哥，这事你一定得帮兄弟们办成，我们想这一天，想很久了。”
高兴昌见小胖子宋琦如此激动，伸过头来追问到底有什么好消息，小胖子宋琦把这事讲了一遍，然后口不择言，感叹道：“此时不成，天理难容。高兴昌，你说是不是？”
高兴昌听到之后也很激动，然后立即拿这个消息作为八卦和吹牛的资本，在教室里传播开了。没过五分钟，正在认真读英语的吕可婷就听到了这个消息，她立即放下书本，搬着椅子坐在江海旁边，说道：“那还等什么，你赶紧写报告啊！”
吕可婷是第一批吃螃蟹的人，她对小组喜欢得不得了，她见学校有这个打算，当时就举起双手欢迎。
江海本想着早饭之后再办这件事，现在看来，要提前了。他也没墨迹，拿出纸笔，在众人七嘴八舌的讨论声中，结合大家的一件，写下了一份短小的报告，大致要点如下：
首先要保证小组活动的时间。对此，江海建议下午两节课后，全校不上课，一直到晚自习前，都留给小组自由活动。并且，不准老师以任何名义占用小组活动时间，一旦发现，立即严惩。建议各科老师减少作业，并且晚自习也可以进行小组活动，但是需要申请。
然后要保证个小组的正规化。江海建议由学校成立兴趣小组审核部门，兴趣小组的建立由学生自行申请，并可以选择指导老师，对各个兴趣小组不加限制，只要不违法、违反校规，任何有意义的事情都可以申请。
最后是小组可自行招收成员，不限年级，小组组长由各个小组自行确定。
其实，江海还想把成立小组和成绩挂钩，可是周围的学生一听，纷纷反对。江海仔细一想，考核的这一条不管自己写不写，学校讨论的时候肯定要加上。而且他只是写一个报告进行提议，并不是做最终结论，没必要得罪这些同学，所以最后就没有加上。
江海刚写完，小胖子宋琦就催促他感觉上报，江海看着那张如同草稿纸一样凌乱的报告，说道：“还是誊写一份吧，这也太乱了。”
江海用报告的形式，把刚刚想到的各个要点，工整的誊写一遍，然后在早自习结束之前，把它交到了苏校长的办公室。
而小胖子宋琦在江海离开之时，拿着江海那张草稿纸，邀功请赏似的找到了校花孙曦妍，把整个过程，完完整整的说给孙曦妍听。
孙曦妍听到这个消息既震惊又欢喜，随即，她又想到了这是一个很好的素材。于是她在同学们吃完早饭之后，立即召集所有漫画小组成员，准备抓紧时间，将此事画成简易的漫画，通过>
于是在第二天，这件事学校还没开始正式讨论，全校的学生们已经讨论起来了。而且，讨论的学生越来越多，有不少学生还旁敲侧击，时不时的询问老师这件事讨论的结果。
第三天，人声鼎沸，同学们已经开始组团到办公室，光明正大的询问这件事的结果，弄得老师们焦头烂额。
而老师们在办公室里也在讨论这件事是否可行，大多数老师对此还是持肯定态度的，因为唐宋高中本就是三流高中，再差也差不到哪里去。更重要的是，推行了小组之后，他们的上课时间变少，工作就轻松了，他们当然乐意。
学生们的意愿很快经老师们的口，传到了校长室。苏校长看到这势头，已成鼎沸之势，他心里高兴，想着这正是一个好机会，便不再拖延，当即推掉当天其它工作，组织全校职工讨论起推行小组的细则。
学校一旦认真做一件事，效率也是很高的。虽然讨论期间，也有不少老师对这件事存有疑虑，他们最担心的就是升学率的问题，但是小组总算在大多数老师的赞同下，还是通过了。
又过两天，学校把讨论的结果公布了出来，对江海提出的内容只有部分同意，但是同学们对这个结果依旧很满意。学校对于小组的规定大致如下：
第一、学校成立兴趣小组审核部门，保证个小组的正规化。简化审核程序，审核通过之后，小组可自行选择指导老师，需该老师同意。
第二、确定小组自由活动时间。下午三节课到晚自习前，全校停课，一直到晚自习前。学校老师，不准以不正当的理由占用小组活动时间，如果要占用，需提前打报告申请。
第三、建议各科老师减少作业，学生完成作业的前提下，晚自习可以进行小组活动，并且晚自习活动需要提前写报告，交到兴趣小组审核部门申请通过。
第四、对小组进行分类。将学校成立的各个小组分为学习小组，艺术小组，其它小组三大类。对高一学生不加限制，只要不违法、违反校规，任何有意义的事情都可以申请；高二减少其它小组申请；高三学生只允许申请学习小组和部分艺术小组。
第五、最后是小组可自行招收成员，适当限制年纪年级，小组组长由各个小组自行确定。
第六、处罚条例：以期中考试成绩为标准，每月考试，对成绩下滑明显的学生进行处罚，在一段时间内禁止该学生参加兴趣小组；考试作弊者，一经发现，在原有处罚基础上，一学期内禁止参加任何活动。
对导致学生成绩下滑的小组进行封禁一到三个与处罚，并严禁该小组申请晚自习活动，成绩下滑严重，解散该小组，该小组成员成绩为达到最低要求前，禁止组建新的小组。
这些规定的条目，基本上考虑到了小组成立之后的方方面面，并且最大限度内杜绝学生们的成绩大幅下降。学生们虽然对其中的部分条目颇有微词，但是总体上还是很开心的，许多同学已经聚集在一起，热火朝天地讨论要申请一个什么样的小组。
(本章完)
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因为要赶回去上晚自习，江海没有在蔡谷医馆停留太久。他见馆里没什么大事，便和蔡新河老人打了一声招呼，又和师姐师哥们道别，便离开蔡谷医馆，回到了学校。
平静地过了两天，江海一直按照蔡新河老人的指点，学习、研究并揣摩各种武技。平时学习武术和阅读医书之余，他也会适当花一些时间准备高考，剩下的时间多是用来画画，或者利用网络拓宽视野之类。
总之江海一直没有闲着，只是他做的事情，相对以前轻松了很多，尤其是学校里没有老师们掣肘，几乎是毫无压力的在做各种想做的事。
一天晚自习，江海被耿老师叫去了办公室。原因是耿老师接到学校的任务，要他在教课之余，全面负责起物理竞赛教学资料的整理工作，用作高一、高二学生的物理竞赛培训资料。
耿老师的个人意见是花费过大的精力整理这些资料完全没有必要。因为，以本校学生的水平，能够进复赛都是幸运，数量少得可怜，与其在竞赛方面用功，还不如多让学生们花时间准备高考。
而新校长苏鹤年却很想保留本校在物理竞赛中的竞争力，因此，他明知道这件事很难，还是下达了整理资料的任务。
江海对自己想要做的事情很上心，平时对武术、医术，乃至于画画，他都付出了极大的精力，但是对整理资料这样的事，他却不喜欢，也不想在这上面浪费太多时间。对他来说，花费时间在已经理解的知识上，简直是在浪费他的生命。
江海脑筋一转，转眼间想到了以个替代的注意，他笑眯眯地说道：“耿老师，学校的考虑是有他的道理，不过我不觉得咱们两人，是整理这些资料的最好人选。我用的那些资料其实是针对我自己的，未必适用于别的学生。”
耿老师知道这件事的难度，他听出江海似乎有主意，于是便追问道：“哦，那你有什么好法子？”
江海胸有成竹，说道：“之前，咱们学校不是成立了好多小组吗，我觉得这种模式可以利用起来。耿老师，你跟学校申请，重新组建一个物理竞赛小组，选取高一高二物理单科成绩靠前的同学做这件事，他们一边整理适合自己的资料，一边学习，不是更好吗？”
耿老师听完，眼睛一亮，脸上焕发出无比振奋的光芒，这真是一个好法子，他忍不住鼓掌赞叹。可是过了一会，他忽然反应了过来，他想到这个充满智慧的好主意，同时也是最冠冕堂皇的推脱。
耿老师思索片刻，说道：“江海，那些小组我也有所了解，这确实是个好办法。可是，那些小组基本上都是学生在组织，我一个老师去申请，不太好吧！要不，你去？”
江海一听，就知道耿老师要把组建物理竞赛小组的人物交给他，他哪里愿意，当场就拒绝道：“不然，高中物理竞赛是一个知识含量很高的科目，难度也很大，让一个学生当组长，根本就没办法组织的起来。”
然而，江海没有说出的是，老师也可以作为小组指导员，来组织领导各项工作。耿老师听完之后点了点头，他觉得江海说得确实在理，就算江海能够将这个小组组织起来，那些高一高二的学生也未必能够接得住。
于是，耿老师不再计较谁申请，和江海对小组的成立进行详细讨论，确定组建物理竞赛小组的大概规则与职责，然后写了一份简单的报告，汇报给了苏鹤年。
苏鹤年看到这份报告，喜不自禁，当即和耿老师进行更加详细的推演，他们一直讨论到半夜，把物理竞赛小组的事基本敲定。第二天早自习，苏鹤年把江海叫到了校长办公室，把他们昨晚讨论的结果拿给江海看，征求江海的意见。
江海拿到的那份细则写写画画的，已经涂改了很多遍，他们昨晚上在这上面花费的时间肯定不少。
江海走马观花浏览了一遍，看到这些细则跟他设想的基本一样，并且更加详细。只有小组内定期考试这一项，他有自己的意见，他针对这一项说道：“苏校长，我觉得定期考试这一项有点麻烦了。平时咱们学校不都有月考吗，直接拿月考成绩结果作为考核小组成员的标准就是。”
苏鹤年点点头，立即用红色的钢笔把那一条圈起来，说道：“是，是这么回事，这样不仅能保证小组的优势，而且还能让学生兼顾别的科目。好，那就把这条改了，还有别的吗？”
苏鹤年和耿老师他们之前只想着要考核小组成员，避免学生成绩下降的太厉害，却忽略了平时考试成绩，本身就可以作为选择的标准。江海现在也算是学校里的名人，苏鹤年也没把他当学生，对他的意见很尊重。
江海摇摇头，该考虑到的，苏鹤年和耿老师昨晚就已经考虑到了，他一时半会也想不出有什么问题，说道：“别的我没看到。不过即使有问题，也可以在小组组建过程中更改，大方向不错，就没毛病。”
苏鹤年点点头，笑着说道：“嗯，你说的也是，那这件事就这么定了。”苏鹤年干劲十足，他初来乍到，一心想着在这所学校干出点成绩，作为以后升职的资本，所以能用的人他都用上了，连江海这位已经被保送的学生他也不愿放过。
江海念着他是小美女苏静怡的亲戚，而且他来到的第一个星期，就把他和小胖子宋琦头上的处分全都取消了，投桃报李，他自然要多帮衬些。
苏鹤年把那份细则郑重其事的放在一个厚厚的夹子里，然后说道：“江海，咱们也算是朋友了，我知道你素来聪明，你对咱们学校的管理有没有什么看法？”
江海惊讶于苏鹤年提出的问题，直接回答道：“看法？我一个学生能有什么看法！”他没考虑过这些事，可是苏鹤年很认真的问，他也没办法搪塞，于是，他继续说道：“学校的管理类似于坐出租车，最重要的是确定要去的地方在哪里，不知道苏校长想要咱们学校变成什么样呢？”
苏鹤年意味深长的点点头，说道：“嗯，你这话说到了点子上。昨晚上我跟耿老师讨论，他跟我提出了一个数据，那些参加了各个小组的同学，期中考试成绩都有所提升。这一点你怎么看？”
江海想到小胖子宋琦和高兴昌他们，对小组饶有兴致的样子，连成为小组外围成员都倍感荣耀。他忽而想到这些小组推广起来，虽然不说一定能提升学生成绩，但是肯定能调动学生的积极性，说不定这所三流学校能多几个考上大学的。这样的高中，一定会很有趣。
于是，江海眼珠子咕噜一转，摸了摸鼻头说道：“依我平时的观察，小组活动确实有利于同学们的学习。我们班长吕可婷是英语小组的组长，有事没事就往组里跑，英语成绩蹭蹭往上涨，一个月提升了十几分，连她自己都惊讶了。”
苏鹤年主要是想看一看江海对于小组的态度，倒没有细听江海说的话，而且，而别学生也不能代替总体。他看到无论是作为学生的江海，还是作为老师的耿老师，对于小组都保持肯定态度，便说道：“看来你也对这些小组很看好。江海，我听说这些小组一开始是你组建的，我拜托你一件事，你可否把你对小组成立的想法完整的写出来，以报告的形式给我。”
从一个学生的角度来看，江海是很希望小组能够在学校实行，写一个报告也不费事，他当场就点头表示答应了。
苏鹤年却对麻烦江海还有点不好意思，他继续解释道：“你也知道我初来乍到，要是我直接以校长的身份推出小组，难免会有考虑不周的地方，学校的老师也未必会满意。你以学生的身份报告上来，我拿去交给学校的老师讨论，最后再做决定。这样不仅能够考虑的更周全，而且推行的时候也不会有太大阻力，你看呢？”
江海听完苏鹤年的解释，对这位新来的校长很是同情，原来做校长，也不是什么事都能轻而易举做到的。他说道：“放心吧，这件事包在我身上。”
回到教室，小胖子宋琦一脸贱笑，询问江海去校长室做了什么。小胖子宋琦作为漫画小组的副组长，时刻不忘为漫画小组收集素材，而摸清江海的一举一动，就是校花孙曦妍交给他最重要的任务。
物理竞赛小组的事，江海没有多说，只说了学校打算全面推出小组，他三言两语概括了整个过程，说道：“咱们校长想要在全校范围内推行小组，所以询问一下各方面的意见，他让我写个报告，阐述一下对于小组的看法，交给学校讨论。”
小胖子宋琦平时天不怕地不怕，这会听说了这个消息，却激动地手都开始打哆嗦，他眉飞色舞，在半空中指指点点，说道：“江哥，这是真的，哈哈，咱们苏校长真的这么说？好，真好，江哥，这事你一定得帮兄弟们办成，我们想这一天，想很久了。”
高兴昌见小胖子宋琦如此激动，伸过头来追问到底有什么好消息，小胖子宋琦把这事讲了一遍，然后口不择言，感叹道：“此时不成，天理难容。高兴昌，你说是不是？”
高兴昌听到之后也很激动，然后立即拿这个消息作为八卦和吹牛的资本，在教室里传播开了。没过五分钟，正在认真读英语的吕可婷就听到了这个消息，她立即放下书本，搬着椅子坐在江海旁边，说道：“那还等什么，你赶紧写报告啊！”
吕可婷是第一批吃螃蟹的人，她对小组喜欢得不得了，她见学校有这个打算，当时就举起双手欢迎。
江海本想着早饭之后再办这件事，现在看来，要提前了。他也没墨迹，拿出纸笔，在众人七嘴八舌的讨论声中，结合大家的一件，写下了一份短小的报告，大致要点如下：
首先要保证小组活动的时间。对此，江海建议下午两节课后，全校不上课，一直到晚自习前，都留给小组自由活动。并且，不准老师以任何名义占用小组活动时间，一旦发现，立即严惩。建议各科老师减少作业，并且晚自习也可以进行小组活动，但是需要申请。
然后要保证个小组的正规化。江海建议由学校成立兴趣小组审核部门，兴趣小组的建立由学生自行申请，并可以选择指导老师，对各个兴趣小组不加限制，只要不违法、违反校规，任何有意义的事情都可以申请。
最后是小组可自行招收成员，不限年级，小组组长由各个小组自行确定。
其实，江海还想把成立小组和成绩挂钩，可是周围的学生一听，纷纷反对。江海仔细一想，考核的这一条不管自己写不写，学校讨论的时候肯定要加上。而且他只是写一个报告进行提议，并不是做最终结论，没必要得罪这些同学，所以最后就没有加上。
江海刚写完，小胖子宋琦就催促他感觉上报，江海看着那张如同草稿纸一样凌乱的报告，说道：“还是誊写一份吧，这也太乱了。”
江海用报告的形式，把刚刚想到的各个要点，工整的誊写一遍，然后在早自习结束之前，把它交到了苏校长的办公室。
而小胖子宋琦在江海离开之时，拿着江海那张草稿纸，邀功请赏似的找到了校花孙曦妍，把整个过程，完完整整的说给孙曦妍听。
孙曦妍听到这个消息既震惊又欢喜，随即，她又想到了这是一个很好的素材。于是她在同学们吃完早饭之后，立即召集所有漫画小组成员，准备抓紧时间，将此事画成简易的漫画，通过>
于是在第二天，这件事学校还没开始正式讨论，全校的学生们已经讨论起来了。而且，讨论的学生越来越多，有不少学生还旁敲侧击，时不时的询问老师这件事讨论的结果。
第三天，人声鼎沸，同学们已经开始组团到办公室，光明正大的询问这件事的结果，弄得老师们焦头烂额。
而老师们在办公室里也在讨论这件事是否可行，大多数老师对此还是持肯定态度的，因为唐宋高中本就是三流高中，再差也差不到哪里去。更重要的是，推行了小组之后，他们的上课时间变少，工作就轻松了，他们当然乐意。
学生们的意愿很快经老师们的口，传到了校长室。苏校长看到这势头，已成鼎沸之势，他心里高兴，想着这正是一个好机会，便不再拖延，当即推掉当天其它工作，组织全校职工讨论起推行小组的细则。
学校一旦认真做一件事，效率也是很高的。虽然讨论期间，也有不少老师对这件事存有疑虑，他们最担心的就是升学率的问题，但是小组总算在大多数老师的赞同下，还是通过了。
又过两天，学校把讨论的结果公布了出来，对江海提出的内容只有部分同意，但是同学们对这个结果依旧很满意。学校对于小组的规定大致如下：
第一、学校成立兴趣小组审核部门，保证个小组的正规化。简化审核程序，审核通过之后，小组可自行选择指导老师，需该老师同意。
第二、确定小组自由活动时间。下午三节课到晚自习前，全校停课，一直到晚自习前。学校老师，不准以不正当的理由占用小组活动时间，如果要占用，需提前打报告申请。
第三、建议各科老师减少作业，学生完成作业的前提下，晚自习可以进行小组活动，并且晚自习活动需要提前写报告，交到兴趣小组审核部门申请通过。
第四、对小组进行分类。将学校成立的各个小组分为学习小组，艺术小组，其它小组三大类。对高一学生不加限制，只要不违法、违反校规，任何有意义的事情都可以申请；高二减少其它小组申请；高三学生只允许申请学习小组和部分艺术小组。
第五、最后是小组可自行招收成员，适当限制年纪年级，小组组长由各个小组自行确定。
第六、处罚条例：以期中考试成绩为标准，每月考试，对成绩下滑明显的学生进行处罚，在一段时间内禁止该学生参加兴趣小组；考试作弊者，一经发现，在原有处罚基础上，一学期内禁止参加任何活动。
对导致学生成绩下滑的小组进行封禁一到三个与处罚，并严禁该小组申请晚自习活动，成绩下滑严重，解散该小组，该小组成员成绩为达到最低要求前，禁止组建新的小组。
这些规定的条目，基本上考虑到了小组成立之后的方方面面，并且最大限度内杜绝学生们的成绩大幅下降。学生们虽然对其中的部分条目颇有微词，但是总体上还是很开心的，许多同学已经聚集在一起，热火朝天地讨论要申请一个什么样的小组。
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